和老师在一起的日子（近作四篇）

初一（3） 张韵端

老师真的“偏心”吗

今天的语文课上，高老师念了一篇日记给我们听，这是我班一位男生写的。

这位同学在日记中说到：老师偏心！只关注学习成绩好的同学，这些同学不管日记写得好不好，也不会得到太低的分数，而那些学习不大好的同学写得再好，也只是在五六七分左右徘徊。其他老师对待其他同学和事情也同样，有什么错误，如果好学生犯了，老师只是轻描淡写地说两句就带过了，但如果是一个平时成绩落后的学生，老师可能就会狠狠地批评。有什么活动，老师也只是让那些成绩好的同学参加，不给稍微落后的同学一些机会展示。这一切的一切似乎都是对同学的偏心。高老师似乎也是这样。

刚听完日记，我感觉他说的很对，似乎平时真的感觉高老师还有其他老师都会偏袒我们好学生，有时候甚至好像真的对一些学习不好的学生失去了信心，不闻不问，有什么比赛因为怕输并不让学习不好的同学参加，老师似乎认为学习好和坏真的是他们对学生态度的标准。

但是，经过下午的一件事情后，我改变了这种看法。

下午的科技节中有一项比赛是“大力神称重赛”。这个比赛只是看小小的几根木头条，到底可以称起多重东西。我一开始并未怎么留心这个项目。后来快结束时，我看好大一堆人凑在那里，就过来看了一下，我发现四班的一个同学（后来才知道他叫张鹏，成绩在他班里目前很是落后的那种。听说前几天，高老师还夜访过他家里哩）竟还没有比赛，他似乎还在为什么苦恼。走近一看，才知道他的木结构超重不能参赛了。这可急死人了！更让人揪心的是他还不知该怎么改进它，让它更轻。

这时，一直站在一旁的高老师走了过来，帮助这位同学裁修起小木架来，他蹲下身子，不停地用小刀剔了又剔，用砂子布磨了又磨，再称仍然超重，他又退回来不停地剔和磨，再称还超重，这样反反复复好几次，最终才得以达到参赛标准。如果没有高老师，如果没有高老师在几乎全部人都决定放弃比赛的情况下，一直用自信的话语和实际行动鼓励着他的学生们，结果可想而知了！可最终这位同学凭着这个大家共同努力制作的小木架，荣获这项比赛的亚军的佳绩。真是不可思议，这是师生团结合作的结果啊！

现在想来，原来老师并不偏心，高老师他一直以来都对所有学生都抱着一颗真诚的爱心。他对没有不专注学业的同学从不轻言放弃，对成绩不佳的学生从不冷眼相待。老师评判作业和功课，自有他严格的标准，好的他自会评优，差的他也决不违心抬高。老师不是万能的圣人，坚持标准并不是没有感情的，在有些时候，老师的某些举动不可能照顾到所有人的感受，退一步想想，我们在抱怨老师不公的时候，我们有没有自省自己有没有尽力做好自己，按老师经常教诲我们的想“结善果”有没有“种善因”……无论如何，请记住一个好的老师永远都是希望自己的每个学生都能学好的，他们会用爱心照顾每个学生。

如果下次你觉得老师偏心的时候，请一定好好想想老师曾给予你的照顾和关心。

——其实，老师不偏心！

漫漫文学路

——观《池莉访谈》有感

一次文学社课上，高老师带着我们走近一个作家——池莉。她是武汉人，从小热爱文学和写作，现在是武汉文联主席。我们看了一个关于她的的访谈节目，这令我感触颇为深刻。

“文学是一种病。”这是她首先提到的。其实写作分为“天才型”与“非天才型”。“天才型”的人是对文学本身就有着一种自身的热爱，他们见到方块字就着迷。“非天才型”的人也喜欢写作但也许境界与前者不同……能说的是两者都可以自由写作，中间并没有什么不平等。池莉说：“文学是一种病，你一旦得了，就很难治愈。”你一旦迷上了它，也许就永远都脱离不了它了。

“人生是一个不断纠正自己的过程。”在现代社会中，许多错误已经难以在文学中表达出来了。因为现代文学都经过了不断地筛选。有时人们已经习惯于不把自己内心最想说的话表达出来。所以只有极少数人所创作的文学是真正的心声。现在的作家大都只注重别人的审美，别人怎样才会认为自己写得好，就怎么写，这已经违背了一种最初写作的目的。池莉说：“其实有时候看看自己十七八岁时候写的东西，那也许是一种天真的可爱。而现在的文章只是在原来的基础上加深了一层思考，本质上是没变的。所以人生是在不断纠正自己的错误的。

“我们内心的折磨……”，我自认为这句话最引人深思。池莉说了一个例子：一次，她去看比赛，那天下雨，各个国家的队员都在雨天下聊着天，尽管淋着雨，却神情愉悦，但中国队员却骂骂咧咧，抱怨怎么车还不来，说自己都淋了这么久的雨。这件事足以证明我们中国人尽管有智慧，很多时候却没有素质。尊严不是别人给我们的，那是我们自己挣来的，多少年中国在他人歧视下度过，为什么？我们无尊严！

“有痛苦才能体会到幸福。”许多人抱怨自己不幸福。那只是因为他们没经历过痛苦，一个在水中要淹死的人认为什么事幸福？能到水面上呼吸一口氧气就是幸福，那时他还会想什么金钱、工作、物质上的满足？只要能活下去对于他来说就是最大的幸福。幸福因什么而生？答案是痛苦。

也许池莉驾驭着文学，也许她的作品是我们所不能比的，但她说的这些生活感悟，社会之闻是我们可以关注到的，所以让我们发现生活，体会文学带给我们的乐趣吧！

其实心灵可以无限

最近的一件事让我非常震撼。它又一次让我深深体会到心灵的可贵，也又一次证实了心灵可以放到无限大。

那天，班主任张老师神情严肃地来到班上说了一件事：“最近已经有家长向我反映，班上嘲笑同学、欺负同学的这一股不正之风很严重，已经影响到一些同学的学习。”尽管老师讲话说得非常委婉，但同学们一听都知道这个人是WJQ。不知道为什么，她在我们班似乎极其不受同学欢迎，一些同学总把她当成欺负的对象，却真的没几人出来真正制止过。我发现，大多数同学在听老师说话时都低下了头，不敢看老师。

听了这件事，我反思了一下自己，我尽管以前也曾有一段时间不太喜欢WJQ，那时我觉得她身上的毛病实在太多了，根本没法跟她交朋友。但现在，我已经不再排斥她，其中其实有我自己的原因。

记得刚开学时高老师给我们做过一个游戏：闭上眼睛，先在自己心中想象一片大王国属于你自己的王国，当每个人都想好了，高老师让大家再一次在心中想象，想象一根头发，当大家又都完成了后，高老师让大家睁开眼睛。大家又一次回到了这个世界，这是，高老师对大家说：“看吧，其实世界可以由你掌控，你希望它大，它就会大；自然你希望它小，它可以变得无限小。这一切都由你的心灵来决定。”

再回到主题，再想想WJQ同学吧，将你的心放大、再放大，去仔细想：WJQ其实是个很不错的女孩，很热心，也挺善良的……当你的心灵放大，你看到她其实和我们一样，对啊，人无完人，金无足赤，天下并没有十全十美的人。她当然有缺点，但当你的心灵变成无限大，这些缺点便变得如一颗沙粒那样微不足道了。

我们再将心比心一下，如果你处在她的境遇，每天受到冷落、打击，你可能会没有勇气再走近这个班级了吧，想想她把心灵放到无限大，能抹掉内心深处那一缕缕伤痕吗？

同学们啦，在这个世界上，假如每个人心都放到无限大，那该有多少人地自尊心被挽救，那该多出了多少份安慰与宽容。心灵可以由我们自己控制，多一份爱，多一份幸福。

记住吧，心灵可以无限大！

艺术文学之路

艺术、文学，看上去连个并不大有联系的方面其实有着密切的关联。他们在生活中似乎并不常出现在一块儿，但是它们深层次的内涵却紧紧相扣。

今天我在文学社听讲了这样一个人物——林怀民。他是一位艺术家，当高老师说他从未真正佩服过一个艺术家，这是个例外时，我便对这个人有了兴趣。后来从资料中了解到他是一名舞蹈家，跳现代舞，后来组建成一个现代舞团——雲门舞团。从此，这个舞团渐渐出了名，开始到全国甚至世界演出，其中他们的几件事让我大有感触。

一次，他们正要开始演出，突然台下就有两个闪光一闪而过。而他们演出的准则是下面的观众不准吃食物，不准拍照，不然就是对艺术的一种漠视。于是，那一次，他们在台上声明因为有人拍照，所以要落幕重来。这令观众们大为吃惊，继而纷纷鼓掌。

其实想想，艺术不就和文学一样么。观众们在台下拍照是对艺术的一种不尊重，那么在文学中，在文章中，人们乱修改词句，将一片韵味满篇的文章改成什么都不是的东西，这岂不是对文学的一种不尊重吗？

“云门”的演出一开始尽管已经非常闻名了，但他们并不要求在什么城市中心的音乐戏剧厅演出，而喜欢在乡下的大棚中出演，他们宁愿一分钱也不要，但同样演得非常投入。

在文学唱作中，不是也需要同样精神吗？一些大师的作品大多并不是写给什么贵族大亨看的。他们更愿意为一些穷苦大众写作品，这样的作品反而更会被人传颂。古代的书法家王羲之不也愿意为穷苦的卖扇老婆婆免费题字吗？而一些权贵来求他，他也没兴趣拿起毛笔。

林怀民说：“我们无图案的成员并不只会跳舞，因为跳舞只能算最基本的东西，在我们眼中，更重要的还是陶冶情操，我们经常练习书法，因为跳舞就像练字，当屏息凝神时，你的心和你的呼吸一样了，跳舞就是在呼吸。”

文学与艺术不就是相同的吗?静下心来吧，独自去享受文学艺术路上带给你的安逸、恬静与舒适吧！

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